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Découvrez les lauréats et les lauréates!

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Montréal, le 5 avril 2019 – Le Réseau Technoscience, en partenariat avec le ministère de l’Économie et de l’Innovation, est heureux de dévoiler les lauréats et les lauréates de la première édition québécoise de l’Odyssée de l’Objet.

Au total, 164 jeunes des quatre coins du Québec ont présenté leurs 28 objets réalisés sur le thème de la survie au Taz Skatepark. Ces objets ont été conçus en équipe de 5 à 7 jeunes avec le soutien d’un designer industriel membre de l’Association des designers industriels du Québec.

C’est aujourd’hui que les équipes lauréates ont été annoncées lors d’une cérémonie de remise de prix animée par l’aventurier et conférencier, Frédéric Dion.

Le Cardio-pelleto et le Gant aliv remportent les grands honneurs!

Le Cardio-pelleto un objet réalisé par une équipe du Collège Sainte-Anne à Montréal qui a remporté la 1ère place pour le 1er cycle. Il s’agit d’un appareil électronique révolutionnaire qui s’accroche à une pelle pour permettre de communiquer grâce à un système Bluetooth avec un capteur installé dans une mitaine ou un gant. Son utilité : surveiller le rythme cardiaque de la personne qui fait un exercice physique dans une situation non idéale et parfois stressante. Concrètement, si son utilisateur réalise une activité physique trop intense qui met en péril son rythme cardiaque, une lumière et une alarme lui signalent qu’il doit faire une pause.

Les membres de l’équipe sont : Alexandru Boiangiu, Sarah Gherina, Peter Hagège, Nayla Rose Loutfi, Amélie Lupien, Éliane Malette et Emmanuela Mecca.

Le Gant-Aliv est un objet réalisé par une équipe de l’École secondaire Évangeline à Montréal qui a remporté la 1ère place pour le 2e cycle. Les femmes actives et les hommes actifs ont tous besoin de leur gant Aliv, un accessoire qui permet de mettre en route une alarme en cas d’agression. Une simple pression sur un interrupteur placé au milieu de la paume permet de lancer une alarme de 120 décibels. De plus, le tissu est constitué de 80 % de bouteilles recyclées. Non seulement il respecte l’environnement, mais il est aussi très élégant!

Les membres de l’équipe sont : Hala Gounaine, Khadijatu Ibrahim, Tayba Jusab, Sara Peti, Sumiyyah Rasool, Habibatou Savadogo et Julianna Camilla Vergara Nuñez.

Découvrez tous les lauréats et lauréates

1er cycle

Médaille d’or
Le Cardio-pelleto
Collège Sainte-Anne, Montréal
Alexandru Boiangiu, Sarah Gherina, Peter Hagège, Nayla Rose Loutfi, Amélie Lupien, Éliane Malette et Emmanuela Mecca

Médaille d’argent
O’ de survie
École secondaire Jean-Baptiste-Meilleur, Repentigny
Nathan Brouillard, Olivier Bigras, Chloé Picarde et Raphaëlle Daigle

Médaille de bronze
La Pelle infinity
Collège Nouvelles-Frontières, Gatineau
Michel Marleau, Sacha Fusco-Myles, Étienne Hodgson, Tristan Robichaud et Antony Morin

Prix pour la meilleure présentation orale
La hache multifonctionnelle
École Sacré-Cœur de Gracefield
Ève Pilon, Mathis Patry, Jean-Christophe Lacroix, Edouard Mercier, Laurie-Jade Lafontaine, Mikel-Ève Lamoureux et Shawn Guilbault

2e cycle

Médaille d’or
Le Gant Aliv
École secondaire Évangeline, Montréal
Hala Gounaine, Khadijatu Ibrahim, Tayba Jusab, Sara Peti, Sumiyyah Rasool, Habibatou Savadogo et Juliana Camilla Vergara Nuñez.

Médaille d’argent
L’étouffeu
Académie Saint-Louis, Québec
Yanni Chamberland Oliva, Simon Olivier Goulet, Patrick Meunier, Christian Paquet et Dimitrie Siriac

Médaille de bronze
Éco-toile
École secondaire Ozias-Leduc, Mont-Saint-Hilaire
Simon Moras, Éloi Tremblay, Shatane Labrecque, Jacob Knight et David Cornu

Prix pour la meilleure présentation orale
Courir en toute sécurité
Collège Saint-Sacrement, Terrebonne
Simon Beaudet, Vincent Lachapelle, Jacob Lavoie Leroux, Yuchen Liu, Anne-Marie-Li Poulin, Justin Vaillancourt et Yifei Yang

1er et 2e cycles

Prix du ministère de l’Économie et de l’Innovation
SIFFLUS MODULUS
École Marcel-Raymond, Lorrainville
Justin Scaffidi, Laurie Arpin, William Miler, Nicolas Lacroix et Chad Brouillard

Curium
La couverture Merma
École Gabriel-Le Courtois, Sainte-Anne-des-Monts
Rebecca Lévesque, Audrey Anne Roy, Marie-Ève Lévesque et Monika Vallée

Prix Ensemble de survie
Le Qulliq
École Ikusik, Salluit
Nalomi Nassak, Sherisse Pauyungie et Julia Papigatuk

Prix pour la meilleure affiche et le meilleur rapport écrit
Sac offrant secours (SOS)
Polyvalente Le Tournant, Dolbeau-Mistassini
Louis Thibeault, Samuel Morin, Christofer Labrecque, Alyson Lamothe, Pierre-Luc Lamothe et Naomie Brassard

Prix pour la meilleure vidéo
P.A.S.P.A.S
Polyvalente Benoit-Vachon, Sainte-Marie de Beauce
Tommy Audet, Joël Vaillancourt, Sarah-Maude Lefebvre, Fabrice Mazuet, Victor Veilleux, Tommy Maheu et Émile Tremblay-Antoine

Prix Écoresponsable
Staterra
École secondaire Dalbé-Viau, Montréal
Ana Pacatovici, Chaymae Safsafi, Jasmin Kaur Hundel, Jia Bao Song et Youcef Selkane

Un concours d’origine belge

L’Odyssée de l’Objet est un concours organisé en Belgique depuis 2002 par le Service public de Wallonie. Le Ministère de l’Économie et de l’Innovation a confié au Réseau Technoscience la coordination de cette première édition en territoire québécois.

Votez pour vos projets coups de cœur!

Pour célébrer cette première édition, le Réseau Technoscience et le service public de Wallonie présentent un Grand prix international qui vous permet de voter pour votre projet préféré parmi l’ensemble des objets réalisés au Québec et Belgique.
Vous pourrez également voter pour votre objet québécois favori sur la plateforme de l’Association des designers industriel du Québec, l’IncubADIQ.

Soutien financier du ministère de l’Économie et de l’Innovation

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28 août 2018 – Le concours de l’Odyssée de l’Objet est rendu possible grâce au soutien du ministère de l’Économie et de l’Innovation qui attribue, dans le cadre du programme NovaScience, une subvention de 500 000 $ pour permettre le déploiement du projet. Ce programme favorise une plus grande compréhension des sciences et des technologies par les jeunes et le grand public ainsi que la formation d’une relève dans ces domaines.

Cette initiative permettra aux jeunes participants de se familiariser avec le milieu entrepreneurial et de mettre ainsi en pratique leur esprit de créativité, d’innovation, d’analyse scientifique et du travail d’équipe.

« Le gouvernement du Québec met tout en œuvre pour que les jeunes Québécoises et Québécois puissent participer activement à construire l’avenir, notamment en s’appuyant sur le Réseau Technoscience. La Stratégie québécoise de la recherche et de l’innovation a, entre autres, pour objectif d’inspirer la jeunesse québécoise et de lui faire connaître les possibilités de carrières fascinantes en science et technologie qui les attendent. Je suis certaine que les élèves qui participeront à ce premier concours de l’Odyssée de l’Objet sauront démontrer une grande inventivité, de l’audace et de la détermination. Je tiens particulièrement à saluer les enseignants et les mentors qui accompagneront ces jeunes dans cette aventure, à la fois passionnante et éducative. »

– Dominique Anglade, vice-première ministre, ministre de l’Économie, de la Science et de l’Innovation et ministre responsable de la Stratégie numérique

 

Implication du Réseau Technoscience

« Le Réseau Technoscience est très enthousiaste de lancer cette première édition de l’Odyssée de l’Objet dans les écoles du Québec! Notre expertise dans l’organisation de concours similaires nous permet de nous attendre à des objets au design surprenant. Nous sommes heureux d’offrir cette nouvelle opportunité formatrice pour la relève québécoise en science et technologie. Le personnel du milieu enseignant peut être assuré de notre entière disponibilité pour les soutenir dans ce projet innovant! Nous remercions le ministère de l’Économie, de la Science et de l’Innovation pour sa confiance renouvelée dans le cadre de cette nouvelle aventure. »

– Roland Grand’Maison, directeur général du Réseau Technoscience

 

Du soutien pour les écoles

 Créer un objet de A à Z est un projet d’envergure. Un budget pour l’achat de matériel et la supervision des équipes par des enseignants est donc prévu. Plusieurs outils seront également mis à la disposition des participants, notamment afin de leur en apprendre plus sur les différents matériaux.

L’Association des designers industriels du Québec devient partenaire de l’Odyssée de l’Objet

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1er août 2018 – Le Réseau Technoscience est fier de coordonner la première édition québécoise de l’Odyssée de l’Objet, un concours d’origine belge qui s’adresse à tous les jeunes de secondaire 1 à 5. Partout au Québec, les jeunes participants seront invités à créer leur propre objet de survie et à le présenter lors d’une grande finale les 4 et 5 avril 2019.

L’arrivée d’un tel concours en territoire québécois rendait naturelle une collaboration étroite avec l’Association des designers industriels du Québec (ADIQ).

Ainsi, grâce à un partenariat avec l’ADIQ, le Réseau Technoscience est en mesure d’offrir aux équipes participantes le mentorat et le soutien de designers industriels professionnels pour toute la réalisation de leur projet. « L’ADIQ est fière de s’associer à cette initiative importante qui contribue à développer une culture du design au Québec et permet d’exposer nos jeunes au processus de design, qui leur sera utile quel que soit les domaines vers lesquels ils se dirigeront. » souligne M. Bertrand Derome, président de l’ADIQ.

Afin de permettre une meilleure immersion dans le monde du design industriel, une visite d’une usine, d’une entreprise, d’un centre de recherche ou encore d’un laboratoire fait également partie des activités du concours.

 

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Le concours de l’Odyssée de l’Objet est un concours organisé par le Réseau Technoscience, en collaboration avec le ministère de l’Économie et de l’Innovation du Québec et le Service Public de Wallonie. Il s’adresse à l’ensemble des écoles secondaires du Québec et permet à des groupes de la 1re à la 5 e année du secondaire de participer.

 

Le concours consiste à concevoir un objet simple, innovant et utile suivant une thématique donnée. Il est destiné à promouvoir, au sein de l’enseignement secondaire, la création, l’innovation et la découverte des matériaux.

 

Pour cette deuxième édition québécoise, un total de 40 équipes formées de 3 à 5 élèves de même niveau scolaire peuvent s’inscrire en ligne avant le 30 novembre 2020.